高級生命支持模擬人系統(tǒng)
衛(wèi)勤戰(zhàn)傷急救訓練模型
急救技能訓練模型
護理技能訓練模型
婦嬰技能訓練模型
診斷技能訓練模型
臨床綜合�？萍寄苡柧毮Ｐ�
醫(yī)學多媒體系列
人體各大系統(tǒng)解剖模型
解剖模型
組胚及生物模型
姜式層次解剖模型
法醫(yī)學教學模型
美國納斯醫(yī)學訓練模型
挪威挪度急救訓練模型
德國3B人體解剖模型
口腔牙科教學系統(tǒng)模型
中醫(yī)人體針炙醫(yī)學模型
電動醫(yī)學教學模型
醫(yī)學彩色教學掛圖
生理學實驗儀器
運動教學測試儀器
心理學實驗儀器
人體標本、切片新生兒心肺復蘇模擬人 兒科急救方法演示
生命如夏花一樣絢爛，也如它一般脆弱。新生兒尤為如此，稍有意外都有可能危及幼小的生命。新 生兒心肺復蘇模擬人 兒科急救方法演示。
兒科急救中心肺復蘇是一門必須掌握的知識，新生兒心肺復蘇因其被救對象的特殊性，是無法如成人一般進行操作的，新生兒急救有著其特有的急救要求。益聯(lián)醫(yī)學新生兒心肺復蘇模擬人演示新生兒急救流程。
若懷疑新生兒出現(xiàn)心臟驟停情況出現(xiàn)，應立即對新生兒進行急救。
1. 對新生兒身體狀況進行判斷。
呼喊并輕拍新生兒模擬人足底，判斷其有無意識，讓模擬人平躺在桌面或硬板上，判斷其有無呼吸及心跳。
2. 現(xiàn)場急救
胸外按壓：將食、中兩指放在新生兒心肺復蘇模擬人胸前，兩乳頭連線中點正下方約 2厘米處（胸骨中下段），垂直進行30次按壓。 每次按壓深度約為模擬人胸腔的1/3，約為4cm，頻率保持在100-120次/分，注意胸廓回彈情況。
開放氣道：將新生兒心肺復蘇模擬人的頭偏向一側，看口腔內是否有分泌物，并進行清理。一只手按在嬰兒模型額頭，另一只手將嬰兒模型下巴向上抬起，使嬰兒模型的口腔、咽喉軸呈直線。
人工呼吸：進行口對口人工呼吸前，要在嬰兒模型口部放置一次性心肺復蘇面膜進行隔離。若無復蘇面膜可以用紗布、手帕、一次性口罩等透氣性強的物品代替，但不能用衛(wèi)生紙巾這類遇水即碎物品代替。嘴巴同時蓋住嬰兒模擬人的鼻子和嘴巴，對模擬人口對口吹氣2次。在吹氣過程中，觀察模擬人胸部起伏情況，注意避免漏氣。
30次胸外按壓和2次人工呼吸為一個循環(huán)，每5個循環(huán)檢查1次嬰兒模型呼吸及心跳是否恢復。如果嬰兒模型還沒有恢復呼吸及心跳，請按照以上步驟重復操作
益聯(lián)醫(yī)學
新生兒心肺復蘇模擬人是根據(jù)新生兒解剖特征和生理特點設計，為急救醫(yī)師提供簡易、實用的ACLS培訓工具�？捎糜谛姆螐吞K急救培訓演示及實訓教學。模擬人內部設有電子感應裝置，可形象的模擬新生兒心臟驟停及心肺復蘇時的身體狀態(tài)反應。讓心肺復蘇教學更具有生動性與真實性。
擴展閱讀：
文章來源：http://www.kmsjzt.com.cn/Article/Exhibition/20231106.html
