心肺復蘇模型,心肺復蘇應全民普及
發(fā)布時間:2016-9-9作者:益聯(lián)醫(yī)學來源:益聯(lián)醫(yī)學
我國心臟性猝死救治的現(xiàn)狀基本是:目擊者等待急救人員到現(xiàn)場,看著心臟性猝死患者在死亡線上掙扎并死去!霸斐蛇@種悲劇的主要原因,首先是我國長期以來錯誤地認為心肺復蘇是"專業(yè)人員"的事。”其實,心肺復蘇簡單易行,非專業(yè)人士哪怕是中學生,經(jīng)過一兩小時的規(guī)范培訓,也能勝任。
普及專業(yè)的急救知識非常重要。急救知識普及率在英、美等發(fā)達國家高達50%~80%,但該普及率在我國僅為1%左右。公眾生命安全與急救知識的匱乏已經(jīng)成為不可忽視的問題,加強公眾的“自救互救”知識和技能培訓迫在眉睫。
普通人也要會急救
美國心臟協(xié)會AHA基礎生命支持BLS導師、仁濟臨床醫(yī)學院技能實訓中心講師蘇愛萍指出,現(xiàn)在BLS課程主要是針對醫(yī)學生展開,但是,在國外,基礎生命支持是一項全民的運動。
80%心源性的心臟猝死是不可預計的,發(fā)生在醫(yī)院外的可能性非常高,而猝死發(fā)生后的5分鐘內是搶救的黃金時間,也就是說,在急救現(xiàn)場患者周圍的普通人通常才是能夠在第一時間幫助患者的人。
但是,我國心臟性猝死救治的現(xiàn)狀基本是:目擊者等待急救人員到現(xiàn)場,看著心臟性猝死患者在死亡線上掙扎并死去。
造成這種悲劇的主要原因,首先是我國長期以來錯誤地認為心肺復蘇是"專業(yè)人員"的事;少數(shù)地方有自動體外除顫器,但使用率幾乎為零,主要用于裝潢門面、做擺設,或作為申奧等活動的一種道具。事實上,自動體外除顫器,這種關鍵時刻救心臟性猝死生命于萬一的簡單神器,就是專門為非專業(yè)人員救命時設計的;還有就是,在"碰瓷"現(xiàn)象橫生的社會,缺少對非專業(yè)人員施救者的免責法規(guī),民眾對心肺復蘇和PAD有顧慮。
救命黃金5分鐘
心搏驟停(Cardiac Arrest,CA)是指各種原因引起的在未能預計的情況和時間內心臟突然停止搏動,從而導致有效心泵功能和有效循環(huán)突然中止,引起全身組織細胞嚴重缺 血、缺氧和代謝障礙,如不及時搶救即會立刻失去生命。心搏驟停不同于任何慢性病終末期的心臟停搏,若及時采取正確有效的復蘇措施,病人有可能被挽回生命并 得到康復。
全球每90秒就有一人死于因心臟驟停,生活中還能經(jīng)常能遇見溺水、電擊、氣道梗塞、中毒、車禍踩踏擠壓傷等所致的心臟驟停,這 些情況下,就需要用到心肺復蘇術(cardiopulmonary resuscitation,CPR),它屬于急救知識里最重要的救命技能,起到起死回生的作用。
不光醫(yī)務工作者必須掌握,就連普通老百 姓都要學習這門技能,因為心臟驟停隨時都可能發(fā)生,如果黃金5分鐘內不能實施CPR,患者就會發(fā)生不可逆的腦死亡和其他人體重要器官組織的不可逆的損害, 因此心搏驟停后的心肺復蘇(CPR)必須在現(xiàn)場立即進行,為進一步搶救贏得最寶貴的時間。
80%的心臟猝死都發(fā)生在院外,僅僅依靠白衣天使是不夠的,為了挽救更多的生命,CPR應當全民參與。因此急救知識的普及和群眾參與急救是極其重要的。
上 海交通大學醫(yī)學院附屬仁濟醫(yī)院自2013年成立AHA培訓中心,至今已經(jīng)針對1000余名醫(yī)務人員進行基礎生命支持課程的培訓。AHA即美國心臟協(xié)會 American Heart Association,是心臟病學領域比較重要的學會之一,致力于心臟病和卒中的預防與治療,提供相關繼續(xù)教育、流行病學年度報告。
基礎生命支持又稱初步急救或現(xiàn)場急救,目的是在心臟驟停后,立即以徒手方法爭分奪秒地進行復蘇搶救,以使心搏驟停病人心、腦及全身重要器官獲得最低限度的緊急供氧,通常按正規(guī)訓練的手法可提供正常血供的25%~30%。
BLS的基礎包括突發(fā)心臟驟停的識別、緊急反應系統(tǒng)的啟動、早期心肺復蘇(CPR)、迅速使用自動體外除顫儀除顫。對于心臟病發(fā)作和中風的早期識別和反應也被列為BLS的其中部分。
新版心肺復蘇指南的精神實質,即遵循“簡約,就是極致”原則,繼續(xù)簡化流程,讓更多的非專業(yè)施救者,能及時、更早地進行有效的心肺復蘇——因為,心肺復蘇簡單易行,非專業(yè)人士哪怕是中學生,經(jīng)過一兩小時的規(guī)范培訓,也能勝任。
高質量的心肺復蘇對于基礎生命支持BLS非常重要,按壓速率從以前的每分鐘大約100次修改為每分鐘至少100-120次。成人的按壓幅度略有增加,從以前建議的大約4至5厘米增加到至少5-6厘米。保證每次按壓后胸廓回彈,盡可能減少按壓中斷。
現(xiàn)在BLS培訓都實行小班化,保證最多兩個人操作一個模擬人,以確保訓練的質量……每次培訓后培訓師都會對學院進行操作考試和筆試,通過的學員就可以獲得美國心臟學會頒發(fā)的培訓證書。”
培訓現(xiàn)在暫時還是主要針對醫(yī)務人員進行,同時一旦有契機,比方說高中生暑期社會實踐培訓就是個推廣機會。實訓中心希望能夠幫助更多的普通大眾掌握這項救命的技能。
普及專業(yè)的急救知識非常重要。急救知識普及率在英、美等發(fā)達國家高達50%~80%,但該普及率在我國僅為1%左右。公眾生命安全與急救知識的匱乏已經(jīng)成為不可忽視的問題,加強公眾的“自救互救”知識和技能培訓迫在眉睫。
普通人也要會急救
美國心臟協(xié)會AHA基礎生命支持BLS導師、仁濟臨床醫(yī)學院技能實訓中心講師蘇愛萍指出,現(xiàn)在BLS課程主要是針對醫(yī)學生展開,但是,在國外,基礎生命支持是一項全民的運動。
80%心源性的心臟猝死是不可預計的,發(fā)生在醫(yī)院外的可能性非常高,而猝死發(fā)生后的5分鐘內是搶救的黃金時間,也就是說,在急救現(xiàn)場患者周圍的普通人通常才是能夠在第一時間幫助患者的人。
但是,我國心臟性猝死救治的現(xiàn)狀基本是:目擊者等待急救人員到現(xiàn)場,看著心臟性猝死患者在死亡線上掙扎并死去。
造成這種悲劇的主要原因,首先是我國長期以來錯誤地認為心肺復蘇是"專業(yè)人員"的事;少數(shù)地方有自動體外除顫器,但使用率幾乎為零,主要用于裝潢門面、做擺設,或作為申奧等活動的一種道具。事實上,自動體外除顫器,這種關鍵時刻救心臟性猝死生命于萬一的簡單神器,就是專門為非專業(yè)人員救命時設計的;還有就是,在"碰瓷"現(xiàn)象橫生的社會,缺少對非專業(yè)人員施救者的免責法規(guī),民眾對心肺復蘇和PAD有顧慮。
救命黃金5分鐘
心搏驟停(Cardiac Arrest,CA)是指各種原因引起的在未能預計的情況和時間內心臟突然停止搏動,從而導致有效心泵功能和有效循環(huán)突然中止,引起全身組織細胞嚴重缺 血、缺氧和代謝障礙,如不及時搶救即會立刻失去生命。心搏驟停不同于任何慢性病終末期的心臟停搏,若及時采取正確有效的復蘇措施,病人有可能被挽回生命并 得到康復。
全球每90秒就有一人死于因心臟驟停,生活中還能經(jīng)常能遇見溺水、電擊、氣道梗塞、中毒、車禍踩踏擠壓傷等所致的心臟驟停,這 些情況下,就需要用到心肺復蘇術(cardiopulmonary resuscitation,CPR),它屬于急救知識里最重要的救命技能,起到起死回生的作用。
不光醫(yī)務工作者必須掌握,就連普通老百 姓都要學習這門技能,因為心臟驟停隨時都可能發(fā)生,如果黃金5分鐘內不能實施CPR,患者就會發(fā)生不可逆的腦死亡和其他人體重要器官組織的不可逆的損害, 因此心搏驟停后的心肺復蘇(CPR)必須在現(xiàn)場立即進行,為進一步搶救贏得最寶貴的時間。
80%的心臟猝死都發(fā)生在院外,僅僅依靠白衣天使是不夠的,為了挽救更多的生命,CPR應當全民參與。因此急救知識的普及和群眾參與急救是極其重要的。
上 海交通大學醫(yī)學院附屬仁濟醫(yī)院自2013年成立AHA培訓中心,至今已經(jīng)針對1000余名醫(yī)務人員進行基礎生命支持課程的培訓。AHA即美國心臟協(xié)會 American Heart Association,是心臟病學領域比較重要的學會之一,致力于心臟病和卒中的預防與治療,提供相關繼續(xù)教育、流行病學年度報告。
基礎生命支持又稱初步急救或現(xiàn)場急救,目的是在心臟驟停后,立即以徒手方法爭分奪秒地進行復蘇搶救,以使心搏驟停病人心、腦及全身重要器官獲得最低限度的緊急供氧,通常按正規(guī)訓練的手法可提供正常血供的25%~30%。
BLS的基礎包括突發(fā)心臟驟停的識別、緊急反應系統(tǒng)的啟動、早期心肺復蘇(CPR)、迅速使用自動體外除顫儀除顫。對于心臟病發(fā)作和中風的早期識別和反應也被列為BLS的其中部分。
新版心肺復蘇指南的精神實質,即遵循“簡約,就是極致”原則,繼續(xù)簡化流程,讓更多的非專業(yè)施救者,能及時、更早地進行有效的心肺復蘇——因為,心肺復蘇簡單易行,非專業(yè)人士哪怕是中學生,經(jīng)過一兩小時的規(guī)范培訓,也能勝任。
高質量的心肺復蘇對于基礎生命支持BLS非常重要,按壓速率從以前的每分鐘大約100次修改為每分鐘至少100-120次。成人的按壓幅度略有增加,從以前建議的大約4至5厘米增加到至少5-6厘米。保證每次按壓后胸廓回彈,盡可能減少按壓中斷。
現(xiàn)在BLS培訓都實行小班化,保證最多兩個人操作一個模擬人,以確保訓練的質量……每次培訓后培訓師都會對學院進行操作考試和筆試,通過的學員就可以獲得美國心臟學會頒發(fā)的培訓證書。”
培訓現(xiàn)在暫時還是主要針對醫(yī)務人員進行,同時一旦有契機,比方說高中生暑期社會實踐培訓就是個推廣機會。實訓中心希望能夠幫助更多的普通大眾掌握這項救命的技能。
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