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人體標本、切片國外關于對急救知識的普及
發(fā)布時間：2016-11-25作者：益聯(lián)醫(yī)學來源：益聯(lián)醫(yī)學
以日本為例,由于日本自然災害頻發(fā),日本國內群眾對災害有很強的防范意識。日本政府發(fā)現(xiàn)，比起預測災害，提早防災更重要。他們尤其注重急救知識的普及和急救器材，如心臟除顫器（AED）的設置。
在日本，最大的急救知識傳播機構當屬紅十字會。他們定期到各大學及中學開展急救知識講座，每次講座一般持續(xù)4小時，主要進行心臟除顫器實際操作，受傷時繃帶捆綁方法、搬運傷者的注意事項等。講課現(xiàn)場有塑膠人體模型，保證每個參加者都能實際操作，掌握心肺復蘇和使用心臟除顫器的技能。講座結束后，還會對聽眾進行考核，合格的人能獲得紅十字會頒發(fā)的合格證。據(jù)統(tǒng)計，日本每年約有35萬人參加紅十字會組織的培訓，經(jīng)過2天講座后，獲得急救員資格的人大約12萬。此外，日本消防署也會定期舉辦急救講座，每年大約100萬人聽講。
日本的大學、中學每年還會為學生舉辦一兩次急救知識講座。小學則要求教師必須掌握包括心肺復蘇、使用心臟除顫器等在內的急救的基礎知識。此外，各個居民區(qū)每年也會進行防災訓練和緊急救護訓練等培訓。
在日本，不僅專業(yè)急救培訓多，其他類型的培訓里有時也會嵌入急救培訓。東京有條“巢鴨老人街”，來購物的多是頭發(fā)花白的老人。在這條街上，每隔不遠就有一個心臟除顫器。很多商店都把急救課程納入了員工上崗培訓，如果有老人在購物時昏倒，送醫(yī)院前店員就可先進行急救。
想在日本考駕照，上急救課也是必不可少的，如果不上滿規(guī)定的課時就沒有資格獲得駕照。記者曾在千葉印西中央駕校參加過急救課。培訓時，老師講完基本知識后，就把學生分成兩人一組，輪流練習如何使用心臟除顫器搶救。此外，老師還教了胸部壓迫和人工呼吸的正確方法。記者的學習體會是，雖然日本到處可見急救設備，但如果不經(jīng)過實際操作練習，即使遇到緊急情況恐怕也不知道怎么用。
日本還是心臟除顫器設置數(shù)量最多的國家之一，公共場所幾乎每步行3分鐘，便可找到一臺。美國心臟學會曾公布過一項報告：如在公共場所有除顫器，并且現(xiàn)場有受過短訓的非專業(yè)醫(yī)務人員使用的情況下，心跳驟停后復蘇的成功率是不具備這些條件的兩倍。
在日本，最大的急救知識傳播機構當屬紅十字會。他們定期到各大學及中學開展急救知識講座，每次講座一般持續(xù)4小時，主要進行心臟除顫器實際操作，受傷時繃帶捆綁方法、搬運傷者的注意事項等。講課現(xiàn)場有塑膠人體模型，保證每個參加者都能實際操作，掌握心肺復蘇和使用心臟除顫器的技能。講座結束后，還會對聽眾進行考核，合格的人能獲得紅十字會頒發(fā)的合格證。據(jù)統(tǒng)計，日本每年約有35萬人參加紅十字會組織的培訓，經(jīng)過2天講座后，獲得急救員資格的人大約12萬。此外，日本消防署也會定期舉辦急救講座，每年大約100萬人聽講。
日本的大學、中學每年還會為學生舉辦一兩次急救知識講座。小學則要求教師必須掌握包括心肺復蘇、使用心臟除顫器等在內的急救的基礎知識。此外，各個居民區(qū)每年也會進行防災訓練和緊急救護訓練等培訓。
在日本，不僅專業(yè)急救培訓多，其他類型的培訓里有時也會嵌入急救培訓。東京有條“巢鴨老人街”，來購物的多是頭發(fā)花白的老人。在這條街上，每隔不遠就有一個心臟除顫器。很多商店都把急救課程納入了員工上崗培訓，如果有老人在購物時昏倒，送醫(yī)院前店員就可先進行急救。
想在日本考駕照，上急救課也是必不可少的，如果不上滿規(guī)定的課時就沒有資格獲得駕照。記者曾在千葉印西中央駕校參加過急救課。培訓時，老師講完基本知識后，就把學生分成兩人一組，輪流練習如何使用心臟除顫器搶救。此外，老師還教了胸部壓迫和人工呼吸的正確方法。記者的學習體會是，雖然日本到處可見急救設備，但如果不經(jīng)過實際操作練習，即使遇到緊急情況恐怕也不知道怎么用。
日本還是心臟除顫器設置數(shù)量最多的國家之一，公共場所幾乎每步行3分鐘，便可找到一臺。美國心臟學會曾公布過一項報告：如在公共場所有除顫器，并且現(xiàn)場有受過短訓的非專業(yè)醫(yī)務人員使用的情況下，心跳驟停后復蘇的成功率是不具備這些條件的兩倍。
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