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人體標本、切片選購心肺復蘇模型 心肺復蘇廠家 首選上海益聯(lián)！
發(fā)布時間：2017-3-23作者：益聯(lián)醫(yī)學來源：益聯(lián)醫(yī)學
心肺復蘇是指在呼吸或心跳停止情況下實施的緊急急救措施。我公司是一家模型生產(chǎn)廠家，自主研發(fā)生產(chǎn)的心肺復蘇模型可以很好的運用于教學操作中。
上海益聯(lián)醫(yī)學儀器發(fā)展有限公司近年已投入巨資用于開發(fā)研制醫(yī)學急救、診斷、護理、婦幼、兒科、解剖、中醫(yī)、口腔等技能訓練實驗等一系列訓練模型，同時我公司在本著創(chuàng)新精神不斷深入了解用戶需求，來改進老產(chǎn)品，新產(chǎn)品將陸續(xù)推向市場，填補了國內(nèi)空白，我公司在2005年成為衛(wèi)生部、教育部“十一五”計劃高等醫(yī)學院校實驗示范中心與職業(yè)教育護理專業(yè)實訓基地建設(shè)裝備的推薦之 醫(yī)學模型生產(chǎn)廠家。同時公司生產(chǎn)的產(chǎn)品心肺復蘇模型已普及到醫(yī)療衛(wèi)生、醫(yī)學教育、紅十字會、電力、交通、消防、安全生產(chǎn)、公共社區(qū)等多個教育系統(tǒng)單位,并占據(jù)了可喜的市場份額,受到客戶的青睞與好評。
接下來了解下心肺復蘇的發(fā)展史：
在上世紀60年代,佩特塞弗（Patersafar）等將口對口人工呼吸，胸外按壓，除顫三項技術(shù)結(jié)合起來，創(chuàng)建了現(xiàn)代心肺復蘇術(shù)（CPR）。之后,心肺復蘇術(shù)經(jīng)過多次理論創(chuàng)新。1992年提出早期發(fā)現(xiàn)、早期CPR、早期除顫、早期高級生命支持的CPR生存鏈理論，2015年基本生命支持（BLS）中按壓和吹氣比例被改為30:2,電擊除顫由使用單項波逐漸過渡到使用雙向波且減少除顫能量。目前,心肺復蘇成功的評價標準,不再是心跳維持時間（數(shù)小時或數(shù)天）,而是患者出院存活率和神經(jīng)系統(tǒng)損傷程度�！�
心肺復蘇適用于心臟病突發(fā),溺水,窒息或其他意外事件造成之意識昏迷并有呼吸及心跳停止之狀態(tài)。目的在于盡快挽救腦細胞在缺氧狀態(tài)下壞死(四分鐘以上開始造成腦損傷,十分鐘以上即造成腦部不可逆轉(zhuǎn)之傷害)。
所以心肺復蘇越早施救對患者越好,心肺復蘇術(shù)也是臨床護士必須掌握的一項操作技能,也是職業(yè)院校護理技能大賽的必選項目。我公司自主開發(fā)的主要產(chǎn)品有 心肺復蘇模型,護理模型,急救模型,急救心肺復蘇模擬人等醫(yī)學教學模型,可以為廣大院校學者提供更好的操作練習。
上海益聯(lián)醫(yī)學儀器發(fā)展有限公司近年已投入巨資用于開發(fā)研制醫(yī)學急救、診斷、護理、婦幼、兒科、解剖、中醫(yī)、口腔等技能訓練實驗等一系列訓練模型，同時我公司在本著創(chuàng)新精神不斷深入了解用戶需求，來改進老產(chǎn)品，新產(chǎn)品將陸續(xù)推向市場，填補了國內(nèi)空白，我公司在2005年成為衛(wèi)生部、教育部“十一五”計劃高等醫(yī)學院校實驗示范中心與職業(yè)教育護理專業(yè)實訓基地建設(shè)裝備的推薦之 醫(yī)學模型生產(chǎn)廠家。同時公司生產(chǎn)的產(chǎn)品心肺復蘇模型已普及到醫(yī)療衛(wèi)生、醫(yī)學教育、紅十字會、電力、交通、消防、安全生產(chǎn)、公共社區(qū)等多個教育系統(tǒng)單位,并占據(jù)了可喜的市場份額,受到客戶的青睞與好評。
接下來了解下心肺復蘇的發(fā)展史：
在上世紀60年代,佩特塞弗（Patersafar）等將口對口人工呼吸，胸外按壓，除顫三項技術(shù)結(jié)合起來，創(chuàng)建了現(xiàn)代心肺復蘇術(shù)（CPR）。之后,心肺復蘇術(shù)經(jīng)過多次理論創(chuàng)新。1992年提出早期發(fā)現(xiàn)、早期CPR、早期除顫、早期高級生命支持的CPR生存鏈理論，2015年基本生命支持（BLS）中按壓和吹氣比例被改為30:2,電擊除顫由使用單項波逐漸過渡到使用雙向波且減少除顫能量。目前,心肺復蘇成功的評價標準,不再是心跳維持時間（數(shù)小時或數(shù)天）,而是患者出院存活率和神經(jīng)系統(tǒng)損傷程度�！�
所以心肺復蘇越早施救對患者越好,心肺復蘇術(shù)也是臨床護士必須掌握的一項操作技能,也是職業(yè)院校護理技能大賽的必選項目。我公司自主開發(fā)的主要產(chǎn)品有 心肺復蘇模型,護理模型,急救模型,急救心肺復蘇模擬人等醫(yī)學教學模型,可以為廣大院校學者提供更好的操作練習。
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